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【新型肺炎防控专题】老师自述:我们的战“疫”第一课

时间:20-03-02 22:10:22  作者:建筑工程系  点击:

2月24日,是我所在的学校在线教学的第一天,同样是全国很多学校新学期的第一天。经过了一个沉重的寒假,全民皆宅,家里蹲,厨艺大比拼…,作为教师的我们终于可以上班了,而且还是网上上课!一大早,老师们按捺不住激动的心情,准时来到电脑和手机面前,想双剑合璧,做一名合格的主播老师,可没成想,却吃了个闭门羹!因为用户过多,网络不堪重负,各种不畅、拥堵,连教室门也进不去。一时间,QQ微信群,各种求救、吐槽,扑面而来…温文尔雅的老师们,有心急火燎满嘴怨言的,有提前上了课深感庆幸的……这一天,我们看够了转圈、卡死……也见识了网络吐槽的汹涌澎湃,知道了唱一出没有舞台的戏比唱一出独角戏还要尴尬百倍,知道了什么叫找不到组织的崩溃,平日里讲台上指点江山的老师今天一刻不停地盯着电脑,捧着手机,盼望着看到熊孩子的身影,听到他们的笑语。

作为一名研究了多年信息化教学的“老教师”,对于“疫”在线教学,有以下经验分享

1.可采用直播、录播+云班课的方式开展教学,提前录些小视频,布置好课前任务,课上采用直播或播放小视频、语音配合文字的方式讲课,再配以答疑、测试等活动。

2.必须要建立课程QQ群,既可以直播,还可以随时图文交流,方便快捷又稳定,再辅以云班课开展互动,就完美

3.重视微课、图片等可视化资源,利用好微拍功能,可以实现老师出镜、纸上推演等!课上观看视频最好不超过2分钟,一个小窍门,把视频发到微信再存到本地可以实现快速压缩哦!注重上下课时老师出镜的仪式感,还有,用语的柔和与时代感更能拉近师生的距离

4.利用网络空闲时间错峰直播授课,课上则以发放资源自学为主,就成了特殊时期独特的在线翻转课堂。

5.充分考虑到技术和特殊方式带来的情感问题,老师要耐心做好引导,还要考虑到城市乡村、时空不同、封闭管理下的特殊情况,比如,大山深处的学生没有网,没有电脑,有的甚至没有纸笔,只有一部不堪重负的手机。

开学第一天就在各种手忙脚乱中度过了,我用声音记录下老师们在家上课、办公的第一天,也是在体会了无常人生后一种别样的滋味。

想着远在武汉、奋战在抗疫前线的白衣战士们,身在后方的我们,一定要守好自己的战“疫”课堂。

衷心祝愿前线的白衣战士们工作顺利,愿所有人都平安吉祥!企盼着早日打赢这场抗疫之战,祝师生们的在线教学更加行云流水,春暖花开之日,让我们重逢在美丽校园!


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